การจัดรูปแบบการพิมพ์ การอ้างอิงและบรรณานุกรมสำหรับการทำผลงานทางวิชาการ
คำอธิบายหลักสูตร
ปัจจุบันครูและบุคลากรทางการศึกษาได้พัฒนาตนเองด้วยการทำผลงานทางวิชาการ ได้แก่ แผนการสอน นวัตกรรม การวิจัย หรืองานเขียนในลักษณะอื่นๆ ต้องมีการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล สารสนเทศที่หลากหลายเพื่อการเรียบเรียงในเนื้อหาสาระให้ผลงานมีคุณภาพ อย่างไรก็ตาม ต้องยอมรับว่าในขณะนี้เราอยู่ในสังคมข้อมูลข่าวสารมีสารสนเทศมหาศาลอยู่รอบตัวเรา หากมีการอ้างอิงที่ถูกหลักวิชาการ ให้มีความน่าเชื่อถือ โอกาสที่ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณาผลงานทางวิชาการเพื่อเลื่อนตำแหน่งวิทยฐานะให้สูงขึ้น มีความเป็นไปได้สูงสุด เพราะเป็นองค์ประกอบสำคัญของผลงานวิชาการ ดังนั้นจึงควรจัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การอ้างอิงและบรรณานุกรมสำหรับการทำผลงานทางวิชาการ” สำหรับครูในเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดนครปฐม และจังหวัดใกล้เคียง จะมีส่วนผลักดันให้ครูได้ผลิตเอกสารวิชาการที่มีศักยภาพและก้าวหน้าในวิชาชีพครู
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้เข้าร่วมการอบรมเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรมถูกต้อง
- เพื่อให้ผู้เข้าร่วมการอบรมจัดรูปแบบผลงานวิชาการได้อย่างเป็นระเบียบ
- สนับสนุนให้ครูเขียนผลงานทางวิชาการมากขึ้นและเน้นความสำคัญของการจัดรูปแบบ
- เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมสืบค้นข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อนำไปใช้ในการเขียนผลงานวิชาการได้
ระยะเวลาของหลักสูตร
หลักสูตรอบรม 18 ชั่วโมง (3 วัน)
ช่วงวันรับสมัคร
1 - 31 มีนาคม 2566
ช่วงเวลาเรียน
วันที่ 17 - 19 พ.ค. 2566 เวลา 9.00-16.00 น.
กลุ่มเป้าหมาย
- บุคลภายนอก ครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 40 คน/รุ่น
รูปแบบกิจกรรม
- onsite ณ อาคารร้อยปีการฝึกหัดครูไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
ขอบข่ายเนื้อหา
- การจัดรูปแบบการพิมพ์ผลงานทางวิชาการ
- รูปแบบการอ้างอิงในเนื้อหาประกอบการทำผลงานทางวิชาการ
- รูปแบบการเขียนบรรณานุกรมทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่าง ๆ ตามหลักสากล
- การสืบค้นข้อมูลจากฐานข้อมูลและแหล่งสารสนเทศออนไลน์
การวัดผลประเมินผล
- การทดสอบเขียนการอ้างอิงในเนื้อหา
- การทดสอบเขียนบรรณานุกรมทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่าง ๆ ตามหลักสากล
- การทดสอบจัดรูปแบบการพิมพ์ผลงาน
- การทดสอบการสืบค้นสารสนเทศจากฐานข้อมูลและแหล่งสารสนเทศออนไลน์
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้เข้ารับการอบรม 40 คน ได้รูปแบบการพิมพ์ การอ้างอิง และการเขียนบรรณานุกรม ตามหลักสากล และเทคนิคการสืบค้นข้อมูลจากฐานข้อมูลและแหล่งสารสนเทศออนไลน์
